11.1 Ώρες με τη μητέρα μου (16/03/2026)

Τι δηλώνει η γενική

Παραδείγματα

σε ποιον ανήκει κάτι (γενική κτητική)

Το αυτοκίνητο του Ανέστη είναι πάρα πολύ παλιό. (= που ανήκει στον Ανέστη)

τον τόπο όπου γίνεται ή έγινε αυτό που δη­λώνει το ουσιαστικό το οποίο προσδιορί­ζεται

Ο κεντρικός δρόμος της γειτονιάς έχει πολλή κίνηση. (= στη γειτονιά)

τον χρόνο κατά τον οποίο συμβαίνει ή συνέβη αυτό που δηλώνει το ουσιαστικό το οποίο προσδιορίζεται

Τον τρόμαζαν οι ίσκιοι του δειλινού. (= κατά δειλινό, όταν βράδιαζε)

•      μια ιδιότητα, ένα χαρακτηριστικό που έχει το ουσιαστικό το οποίο προσδιορίζεται (γε­νική της ιδιότητας)

Χάζευε τα πουλιά της θάλασσας. (= τα θαλασσινά πουλιά)

•      την αιτία για την οποία γίνεται ή έγινε αυ­τό που δηλώνει το ουσιαστικό το οποίο προσδιορίζεται (γενική της αιτίας)

Τον τσάκισε η πίκρα του χωρισμού. (= επειδή χώρισε)

•      το περιεχόμενο, αυτό δηλαδή που περιέχει αυτό που δηλώνει το ουσιαστικό το οποίο προσδιορίζεται (γενική του περιεχομένου)

Εργάζεται σε κατάστημα επίπλων. (= που περιέχει έπιπλα)

Πήρε φωτιά μια αποθήκη χαρτικών.

τη μέτρηση χώρου/χρόνου

Αγόρασε ένα χωράφι δύο στρεμμάτων.

Ύστερα από ταξίδι αρκετών ωρών έφτασαν στον προορισμό τους.

•     τον σκοπό για τον οποίο γίνεται ή έγινε αυτό που δηλώνει το ουσιαστικό το οποίο προσδιορίζεται

Αγόρασε τα ρούχα του γάμου. (= για τον γάμο)

Δώσε μου ένα φλιτζάνι του καφέ.

•     ένα σύνολο που διαιρείται (γενική διαι­ρετική)

Έσκισε τρεις σελίδες του βιβλίου. (= από το σύνολο του βιβλίου)

Αναφέρουμε

Παράδειγμα

Ποιο είναι το πρόσωπο αυτό - γενι­κός χαρακτηρισμός του: όνομα, φύ­λο, ηλικία, η σχέση μας μαζί του, με τι ασχολείται, πού μένει κ.λπ

O Νίκος είναι ένας από τους καλύτερους μου φίλους. Πηγαίνουμε στην ίδια τάξη στο σχολείο και μένει δυο δρόμους κάτω από το σπίτι μου. Αν και δεν καθόμαστε στο ίδιο θρανίο, κάνουμε πολύ καλή παρέα.

Ποια είναι η εξωτερική του εμφάνιση: - πρώτα η γενική εντύπωση που δίνει (ανάστημα, βάρος κ.λπ.)

- έπειτα τα ιδιαίτερα χαρακτηριστι­κά του (χρώμα ματιών και μαλλιών, κινήσεις, τρόπος ομιλίας κ.λπ.)

Είναι πολύ χαριτωμένο παιδί, όχι πολύ ψηλό και άρκτοι αδύνατο για την ηλικία του. Έχει κατάμαυρα γυαλιστερά μαλλιά όλο μπούκλες και σκούρα καστανά μάτια. Είναι κάπως ζωηρός και πολύ εκφραστικός στις κινήσεις του και μιλάει γρήγορα και έντονα.

Ποιος είναι ο χαρακτήρας και ποια η συμπεριφορά του:

·        προτερήματα, ελαττώματα

·        χαρακτηριστικά περιστατικά (που δείχνουν καλύτερα τον χαρακτήρα του)

·        ιδιαίτερες κλίσεις, συνήθειες

Βλέποντάς τον κανείς για πρώτη φορά, είναι αδύνατον να μην τον συμπαθήσει, γιατί είναι πάντα χαμογελαστός και πολύ ευγενικός με τους άλλους. Είναι ανοιχτόκαρδος, αυθόρμητος και με το φοβερό χιούμορ που έχει γίνεται αμέσως η ψυχή της παρέας. Είναι επίσης πολ. ειλικρινής∙ λέει πάντα αυτό που πιστεύει και θεωρεί σωστό. Επιπλέον, έχει εμπιστοσύνη στον εαυτό του και δε χάνει εύκολα την ψυχραιμία του. Το μόνο ελάττωμα που του βρίσκω είναι ότι ώρες ώρες είναι αφηρημένος και απρόσεκτος, με συνέπεια να του συμβαίνουν πότε πότε διάφορα μικροατυχήματα.

Πώς περνάμε, τι κάνουμε μαζί

Με τον Νίκο περνάμε πολύ ωραία και σε όλα τα διαλείμματα παίζουμε πάντα μαζί. Αλλά και τα απογεύματα, όποτε συναντιόμαστε με τα άλλα παιδιά στο πάρκο για να παίξουμε μπάλα, εμείς είμαστε πάντα στην ίδια ομάδα. Αυτό όμως που πραγματικά μάς ενώνει είναι οι συζητήσεις που κάνουμε με τις ώρες για ένα σωρό θέματα.

Ποιες σκέψεις κάνουμε και ποια συ­ναισθήματα έχουμε για το πρόσωπο αυτό (μπορούν να αναφέρονται σ’ όλη τη διάρκεια της περιγραφής)

Χαίρομαι, λοιπόν, που έχω τόσο καλό φίλο ένα παιδί που πραγματικά αγαπώ και εκτιμώ ιδιαίτερα και νιώθω ότι μπορώ να εμπιστεύομαι. Γι’ αυτό και εύχομαι η φιλία μας να κρατήσει για πάντα.